经过近两年的危机适应，商(shāng)學(xué)院正在為(wèi)商(shāng)业教育寻找新(xīn)的、积极的未来。
随着我们进入 2023 年，商(shāng)學(xué)院再次面临不断变化、旅行限制以及由新(xīn)变种引起的 COVID-19 病例持续上升和下降的挑战。然而，今年，學(xué)校比以前更好地准备了应对这些挑战。
自第一次 COVID 爆发以来，學(xué)校快速采用(yòng)新(xīn)的教育技术，推出灵活的交付形式，并在線(xiàn)和离線(xiàn)招募和培训了数千名學(xué)习者。
此外，在中断中，对研究生管理(lǐ)教育的需求仍然存在。在第一波 COVID 浪潮之后，商(shāng)學(xué)院的申请人数激增，并且随着专业人士重新(xīn)评估他(tā)们的职业并努力争取就业市场竞争力，商(shāng)學(xué)院的申请人数仍然很(hěn)高。
那么，今年的商(shāng)业教育世界会有(yǒu)什么不同呢(ne)？以下是 2023年值得关注的五大商(shāng)业教育趋势：
1. 虚拟校园的兴起
在纽约，哥(gē)伦比亚商(shāng)學(xué)院本月开设了新(xīn)校區(qū)，在哥(gē)伦比亚大學(xué)曼哈顿维尔校區(qū)开设了两个设施，使學(xué)校目前的空间扩大了一倍。但最重要的是，在 2022 年，我们将看到虚拟校园的增長(cháng)和发展，學(xué)校在现实生活和虚拟學(xué)习环境之间建立更紧密的联系。
大多(duō)数學(xué)校现在以混合或在線(xiàn)形式提供 MBA 课程，大多(duō)数學(xué)校表示大流行将对他(tā)们的课程产生持久影响。事实上，哥(gē)伦比亚大學(xué)的新(xīn)校园已经建成，配备了麦克风、摄像头和一系列新(xīn)技术，以实现混合學(xué)习。
在法國(guó)，诺欧商(shāng)學(xué)院是第一所于 2020 年底开设完全虚拟校园的欧洲商(shāng)學(xué)院。使用(yòng)个性化的头像，NEOMA學(xué)生可(kě)以在虚拟教室中學(xué)习;参加会议活动;会见工作组;并通过虚拟校园访问學(xué)校的图书馆、职业中心和健康中心。
与此同时，在欧洲工商(shāng)管理(lǐ)學(xué)院，超过2000名校内和家中的學(xué)生使用(yòng)虚拟现实耳机参加了课程。欧洲工商(shāng)管理(lǐ)學(xué)院的VR沉浸式學(xué)习计划是在COVID爆发后启动的，旨在以不同的，更身临其境的方式教授病例方法。
2022 年，随着新(xīn)技术的引入，混合學(xué)习将变得越来越流畅，使學(xué)习者能(néng)够在面对面學(xué)习和沉浸式虚拟世界之间无缝切换。一些院長(cháng)甚至在谈论商(shāng)业教育的元宇宙！
2. 气候意识
每年，BusinessWhy都会要求商(shāng)學(xué)院院長(cháng)预测未来一年商(shāng)业教育将如何变化。2022年，气候危机是议程的重中之重。
例如，法國(guó)ESSEC商(shāng)學(xué)院的目标是今年将其与项目相关的碳排放量减少25%。
ESSEC取消了所有(yǒu)長(cháng)途國(guó)际旅行，取消了前往美國(guó)和中國(guó)等目的地的旅行。取而代之的是，参加國(guó)际实地考察的學(xué)生乘火車(chē)前往邻近的欧洲國(guó)家，并使用(yòng)VR耳机参加國(guó)际会议和公司社交活动。
在其他(tā)地方，可(kě)持续发展和“绿色”金融等主题正在成為(wèi)商(shāng)學(xué)院课程的支柱。
乔治城大學(xué)麦克多(duō)诺商(shāng)學(xué)院将于 2022 年 8 月推出环境与可(kě)持续发展管理(lǐ)硕士课程，涵盖商(shāng)业基础知识以及环境科(kē)學(xué)等主题;气候变化影响测量;以及环境、社会和治理(lǐ)问题。
學(xué)校也在进行转型，变得更加环保。哥(gē)伦比亚的新(xīn)校區(qū)是纽约市第一个获得享有(yǒu)盛誉的LEED-ND白金称号的社區(qū)开发项目，该称号基于美國(guó)绿色建筑委员会的绿色建筑评级系统。
新(xīn)的哥(gē)伦比亚气候學(xué)院将建在商(shāng)學(xué)院旁边，据报道，哥(gē)伦比亚大學(xué)计划在2024年之前共同推出气候金融硕士课程。
3. 可(kě)堆叠性
证书、证书和可(kě)堆叠的學(xué)位课程——我们将看到商(shāng)學(xué)院在 2022 年提供更灵活的學(xué)习方式。事实上，在最近的MBA圆桌会议调查中，超过70%的商(shāng)學(xué)院领导表示，替代证书是商(shāng)學(xué)院战略的必要组成部分(fēn)。
圣约瑟夫大學(xué)霍布商(shāng)學(xué)院（Saint Joseph's University Haub School of Business）去年以超级灵活、可(kě)堆叠的三证书模式重新(xīn)启动了其MBA课程。學(xué)习者可(kě)以在線(xiàn)或亲自學(xué)习个人學(xué)分(fēn)证书，和/或他(tā)们可(kě)以堆叠其中三个以获得完整的 MBA 认证。
对于许多(duō)學(xué)校来说，可(kě)堆叠的微证书将成為(wèi)有(yǒu)用(yòng)的招聘工具。这些通常是低成本的在線(xiàn)學(xué)分(fēn)课程，这意味着参与的學(xué)生获得的學(xué)分(fēn)计入正式學(xué)位课程。
因此，通过提供微证书，學(xué)校可(kě)以建立品牌知名度，展示他(tā)们的专业知识，并吸引更广泛的候选人受众，同时為(wèi)學(xué)习者在未来攻读完整的學(xué)位课程提供强大的激励。
例如，在線(xiàn)管理(lǐ)基础硕士课程由柏林ESMT，马德里IE商(shāng)學(xué)院和伦敦帝國(guó)理(lǐ)工學(xué)院商(shāng)學(xué)院提供。完成后，参与者将获得每所學(xué)校的证书，然后可(kě)以将获得的學(xué)分(fēn)应用(yòng)于ESMT和IE的全日制硕士课程。
参加硕士课程的學(xué)生还可(kě)以从學(xué)费中扣除课程的总费用(yòng)（6，500 欧元或 7，300 美元）。
4. 跨學(xué)科(kē)性
2022年的商(shāng)學(xué)院不再是大學(xué)校园边缘的镀金前哨。相反，學(xué)校正在与其他(tā)部门合作，将来自不同领域的见解 - 人文(wén)，政治學(xué)，自然科(kē)學(xué)和设计 - 整合到课程中。
随着學(xué)校采取跨學(xué)科(kē)的方法，MBA和商(shāng)业硕士的學(xué)生學(xué)习编码和可(kě)持续金融，他(tā)们更关注商(shāng)业与医疗保健之间以及商(shāng)业与环境之间的交叉点。
2022 年 9 月，伦敦大學(xué)學(xué)院将开设世界上第一所专门致力于医疗保健的商(shāng)學(xué)院。伦敦大學(xué)學(xué)院的全球健康商(shāng)學(xué)院将培养未来的医疗保健领导者，并将提供健康MBA以及生物(wù)技术和制药管理(lǐ)，全球医疗保健管理(lǐ)以及数字健康和创业方面的专业硕士课程。
甚至还有(yǒu)人涉足航天工业。亚利桑那州立大學(xué)雷鸟全球管理(lǐ)學(xué)院刚刚推出了全球管理(lǐ)行政硕士课程，专门研究太空领导力、商(shāng)业和政策，涵盖太空政策和法律、太空创业以及道德和可(kě)持续的商(shāng)业太空旅行等主题。
5. 國(guó)际候选人的返回
COVID 将继续影响一些希望在 2022 年出國(guó)留學(xué)的商(shāng)學(xué)院候选人的计划。在中國(guó)，旅行和签证限制意味着學(xué)校正在努力招收國(guó)际學(xué)生。
但是，总的来说，随着國(guó)际申请继续从大流行开始时受到的打击中恢复过来，今年将有(yǒu)更多(duō)的國(guó)际學(xué)生抵达商(shāng)學(xué)院校园。
研究生管理(lǐ)招生委员会的申请趋势调查是未来一年的良好晴雨表，发现 2021 年研究生课程的國(guó)际申请总量增長(cháng)了 4.1%，而 44% 的 MBA 课程的國(guó)际申请量有(yǒu)所增加。
2021 年，57% 的两年制 MBA 课程（其中许多(duō)是美國(guó)排名靠前的 MBA 课程）报告國(guó)际申请有(yǒu)所增加，而 2019 年為(wèi) 28%。一个可(kě)能(néng)的原因是特朗普时代的签证限制的结束，这些限制允许更大的流动性。
更多(duō)的女性也在申请两年制 MBA（60% 的项目报告称 2021 年女性申请人数有(yǒu)所增加），宾夕法尼亚大學(xué)沃顿商(shāng)學(xué)院招收了其历史上第一个以女性為(wèi)主的 MBA 课程。
在大流行之前，研究生商(shāng)學(xué)院课程的申请达到了三年来的最低点。现在，不断增長(cháng)的需求和候选人库的多(duō)样性预示着未来一年的积极迹象。