悠久的办學(xué)历史
厦门大學(xué)早在1921年建校时就设立了商(shāng)科(kē)教育。在1986年就成立了中國(guó)大陆第一个MBA中心，是全國(guó)最早开展现代MBA教育的高校，并在1990年授予了國(guó)内第一个MBA學(xué)位。1991年，厦门大學(xué)经國(guó)務(wù)院學(xué)位委员会和國(guó)家教委批准，成為(wèi)首批招收和培养工商(shāng)管理(lǐ)硕士（MBA）的9所院校之一。

明显的學(xué)科(kē)优势
厦门大學(xué)MBA教育依托于厦门大學(xué)管理(lǐ)學(xué)院，2013年國(guó)家教育部學(xué)科(kē)评估中，厦大管院國(guó)家一级重点學(xué)科(kē)工商(shāng)管理(lǐ)位列全國(guó)第三， 其中会计、财務(wù)管理(lǐ)等专业位居前列，學(xué)科(kē)优势明显。

专业的师资队伍
厦门大學(xué)MBA中心自成立的那一天起就着手建立一支专职的师资队伍，这支专职专业的师资队伍承担了MBA教育的大部分(fēn)核心课程。多(duō)年来，厦门大學(xué)MBA项目形成了以“學(xué)院专职师资+校内教授+外國(guó)专家+政企管理(lǐ)专家”等的“四合一”為(wèi)特色的MBA师资队伍，為(wèi)MBA教學(xué)的高质量提供了师资保证。

一流的教學(xué)质量
除了专职的师资队伍，厦门大學(xué)MBA教育在教學(xué)管理(lǐ)、學(xué)生实践、毕业论文(wén)上都严把质量关。厦门大學(xué)MBA教育中心建立完善了招生、教學(xué)、管理(lǐ)实践、论文(wén)撰写与答(dá)辩、毕业生跟踪与联谊等管理(lǐ)體(tǐ)系与服務(wù)流程，确保MBA教育质量与服務(wù)质量。

全案例的教學(xué)模式
组织教师参加國(guó)内外案例培训，积极推动与企业的联系，展开案例讨论，编写企业案例，在教學(xué)中积极采用(yòng)案例教學(xué)方法。2010年至今，已有(yǒu)十多(duō)篇案例获得全國(guó)MBA教育指导委员会主办的“全國(guó)百篇优秀管理(lǐ)案例奖”。十多(duō)篇案例进入了加拿(ná)大毅伟商(shāng)學(xué)院案例库；2014年，MBA中心沈艺峰教授的教學(xué)管理(lǐ)与改革成果“管理(lǐ)學(xué)全案例教學(xué)模式”获全國(guó)教學(xué)成果二等奖。

广泛的國(guó)际交流平台
長(cháng)期以来，厦门大學(xué)管理(lǐ)學(xué)院致力于与國(guó)际一流的商(shāng)學(xué)院建立合作关系，选派了大量专职教师前往美國(guó)哈佛商(shāng)學(xué)院、康奈尔大學(xué)、加拿(ná)大麦吉尔大學(xué)、英國(guó)纽卡索尔大學(xué)等大學(xué)访问學(xué)习。學(xué)院与加拿(ná)大的毅伟商(shāng)學(xué)院、圣玛丽大學(xué)和麦吉尔大學(xué)、荷兰的伊拉斯姆斯大學(xué)、墨西哥(gē)的蒙特雷技术大學(xué)、巴西圣保罗FGV工商(shāng)管理(lǐ)學(xué)院、美國(guó)的北卡罗来纳州大學(xué)、俄勒冈大學(xué)、康奈尔大學(xué)、德國(guó)的富特旺根大學(xué)、英國(guó)的阿尔斯特大學(xué)、新(xīn)加坡國(guó)立大學(xué)及香港和台湾地區(qū)的其他(tā)知名大學(xué)建立了良好的合作关系，每年组织學(xué)生前往美國(guó)、加拿(ná)大、德國(guó)、法國(guó)、日本、韩國(guó)、新(xīn)西兰等进行交换和访问學(xué)习，為(wèi)MBA研究生提供了高层次、大视野的國(guó)际交流平台。

全面的创业辅导
近年来，MBA中心突出了MBA學(xué)生创业教育以及创新(xīn)精神的培养，开设了具有(yǒu)國(guó)际水平的创业管理(lǐ)课程。以创业辅导等大型活动為(wèi)平台整合汇集高科(kē)技成果、商(shāng)務(wù)模式创新(xīn)教學(xué)、MBA创业人才、创业企业家经验、社会资本和政府产业政策等六大资源；组织闽江學(xué)者、专职教授、投资人、创业企业家等作為(wèi)學(xué)生全程创业指导老师；创建了厦门大學(xué)MBA创业资源俱乐部孵化基地作為(wèi)实践平台；集管理(lǐ)理(lǐ)论知识、创业实践平台和创业资源整合為(wèi)一體(tǐ)，厦门大學(xué)MBA是一个将创业家的冒险和激情与职业经理(lǐ)人的能(néng)力和操守进行完美结合的创业服務(wù)平台。帮助有(yǒu)梦想的创业家们在學(xué)习和实践中不断挑战自我、发掘职业生涯的最高价值。