所谓的“新(xīn)经济”实际上就是心理(lǐ)學(xué)——美联储前主席格林斯潘
兵家言：攻心為(wèi)上，攻城為(wèi)下
老子曰：知人者智，知己者明

课程背景
西方智慧与中國(guó)智慧和印度智慧共同滥觞于2500年前的“轴心时代”，并称世界三大古老智慧。
世界企业管理(lǐ)大师杰克·韦尔奇认為(wèi)“领导者与管理(lǐ)者的本质區(qū)别在于领导者有(yǒu)一种源于哲學(xué)的智慧与艺术。21世纪已不再是管理(lǐ)者的时代，而是领导者的时代，领导者的哲學(xué)素养是创造业绩的关键”。
创造财富，发展事业，归根到底要研究“人”，启发智慧，获得幸福，归根到底要读懂“心”，因此“心理(lǐ)资本”是当代管理(lǐ)科(kē)學(xué)中的最新(xīn)理(lǐ)论，超越经济资本、人力资本和社会资本，具有(yǒu)开创性、前瞻性，标志(zhì)着资本新(xīn)时代的到来。
所以说哲學(xué)和心理(lǐ)學(xué)已成為(wèi)现代企业家必修之學(xué)，《领袖哲學(xué)与心理(lǐ)學(xué)导师班》课程设置蕴含了中、西方哲學(xué)智慧、心理(lǐ)素养修炼，这一全新(xīn)的教育形式，锻炼的是哲學(xué)思维，传达的是人类最高智慧。数十位著名的哲學(xué)、心理(lǐ)學(xué)博士生导师将毕生所學(xué)之精华传授，旨在精神层次培育企业家的智慧博學(xué)、人文(wén)情怀，缔造企业家完美人生。
课程特色
师资一流 阵容强大：由来自北京大學(xué)、清华大學(xué)、中科(kē)院等高校的知名教授，和顶尖专家主讲，代表了國(guó)内哲學(xué)和心理(lǐ)學(xué)理(lǐ)论研究与实践领域的最高水平。
體(tǐ)验式教學(xué)：课程中持续贯穿催眠體(tǐ)验、心理(lǐ)游戏、静坐(zuò)冥想、情景再现、模拟演练、案例分(fēn)析、沟通对话，经體(tǐ)验而感悟，在體(tǐ)验中蜕变。
 
招生对象
具有(yǒu)北大、清华研修班學(xué)习经历，或管理(lǐ)经验在5年以上的企事业领导人，有(yǒu)志(zhì)于哲學(xué)思维锻炼的管理(lǐ)人员。
 
學(xué)习时间
學(xué)制1年半，每个月利用(yòng)一个周末集中授课2-3天。
 
上课地点
北京大學(xué)、學(xué)员企业游學(xué)。
 
學(xué)习费用(yòng)
15.8万元/人（不含食宿及交通费）（學(xué)费上课一周后一律不退费）。
學(xué)员完成全部课程，颁发结业证书。
 
入學(xué)程序
1、提交报名表 ；
2、报名表由學(xué)院审核，择优录取 ；
3、在规定的时间内办理(lǐ)學(xué)费 ；
4、发放开课通知及路線(xiàn)图 ；
5、正式报到入學(xué)。
 
课程内容
一、决策与判断心理(lǐ)學(xué)
在许多(duō)不确定因素下人类的认知会出现偏差，导致的决策是非理(lǐ)性的，通过學(xué)习会改正其行為(wèi)方式，变的理(lǐ)性起来；

二、消费者心理(lǐ)學(xué)
研究消费者在消费活动中的心理(lǐ)现象和行為(wèi)规律，提高经营效益；

三、危机应对心理(lǐ)學(xué)
从利益相关方对诱发品牌危机突发事件的心理(lǐ)状态出发，结合案例从公众、传媒及企业三个角度深入解析品牌危机的成因；

四、管理(lǐ)心理(lǐ)學(xué)
掌握用(yòng)心理(lǐ)學(xué)技术提升领导者情商(shāng)与影响力、建立胜任力模型；

五、组织行為(wèi)心理(lǐ)學(xué)
培养总裁的用(yòng)人敏感度和精准度，提高管理(lǐ)者的识人、用(yòng)人能(néng)力；

六、识人与沟通心理(lǐ)學(xué)
快速识人与透视，从心理(lǐ)角度解析沟通的艺术提升人际交往能(néng)力；

七、心理(lǐ)分(fēn)析测验
透过绘画的创作过程，人们会把深层次上的动机、情绪、焦虑、冲突、价值观和愿望清晰的表达，以协助人们内心世界更趋一致；

八、人格心理(lǐ)學(xué)
了解自己以及他(tā)人的人格特质、找到自身盲点及优势，实现自我成長(cháng)；
九、情感心理(lǐ)學(xué)
學(xué)习情感危机和亲子教育问题的处理(lǐ)方法；

十、催眠与潜能(néng)开发
挖掘潜能(néng)力、觉醒内心深处的自我障碍，并逐一突破；
十一、变态心理(lǐ)學(xué)
有(yǒu)精神障碍的人群占总人群的14%，人在焦虑、压力、不良情绪下很(hěn)容易引发心理(lǐ)问题，了解变态心理(lǐ)學(xué)知识，可(kě)以在心理(lǐ)问题出现前干预和调节情绪；

十二、犯罪心理(lǐ)學(xué)
犯罪心理(lǐ)學(xué)是一门研究犯人的意志(zhì)、思想、意图及反应的學(xué)科(kē)，了解有(yǒu)关犯罪的知识，可(kě)以在以后的生活中更好的保护自己和自己身边的人；

十三、修身与治世
儒家的“格物(wù)”、致知、诚意、正心、修身、齐家、治國(guó)、平天下，一直以来对中國(guó)领导者的思想、灵魂都产生着重要影响，正是受儒家思想的影响，许多(duō)政府官员、中國(guó)企业家形成新(xīn)一代的儒官、儒商(shāng)群體(tǐ)。

十四、佛教的基本精神
佛教作為(wèi)宗教希望寻求的是人的终极归宿，但是佛教却不是一种盲目信仰的宗教。佛教强调发挥人本身具有(yǒu)的智慧，通过现象来看本质，洞彻声色，证悟真如。

十五、西方艺术哲學(xué)
美學(xué)學(xué)科(kē)一方连着真，一方通向善；上通哲學(xué)，下达艺术。借助美的连结，获取知识，提高鉴赏。以美启真，以美储善，以美育人，以美立人，会通人生智慧、提升生命境界；各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

十六、西方人生哲學(xué)
古希腊哲學(xué)家苏格拉底说：未经审视的人生是不值得过的。法國(guó)哲學(xué)家加缪说：判断人生值不值得活，等于回答(dá)哲學(xué)的根本问题。动物(wù)活着，却不去追问“我為(wèi)什么活着”，它们只是本能(néng)地活着而已。人却不断向自己提出“我為(wèi)什么活着”的问题，而且，如果得不到满意的答(dá)案，很(hěn)多(duō)人就不能(néng)生活下去，更无法获得幸福感和安全感。从一定意义上说，一部西方哲學(xué)史就是西方哲學(xué)家寻求人生意义的历史。本课程在西方哲學(xué)的背景下，探求人生的意义，思考爱情的真谛，揭示痛苦与幸福的奥秘，梳理(lǐ)命运与自由的关系，直面死亡的事实与意义

十七、西方宗教史与西方宗教哲學(xué)
马丁科(kē)尔说：“信仰的力量，是引导我们走向成功的最伟大的力量。”真正的信仰不是对某一宗教某一确定观念的狂热迷信，而是建立在一种理(lǐ)性基础上又(yòu)超越理(lǐ)性的一种至高精神力量。冯友兰说：任何一种大的宗教，他(tā)的核心部分(fēn)必然有(yǒu)哲學(xué)。建立一种哲學(xué)性的信仰，是解决现代人精神危机的一条最好的出路。

十八、西方政治思想史
以西方二千五百年来最重要的政治思想家和历史為(wèi)主题，上起古希腊，中经近代國(guó)家的演变，启蒙运动到自由主义的兴起及自由主义激起的各种反动……它激荡着思想的声音，闪烁着智慧的光芒。研究政治思想，可(kě)以帮助我们澄清概念，深入了解政治现象，并培养客观容忍的态度。
 
拟请名师
王登峰：北京大學(xué)心理(lǐ)系教授、博导；第十届中工國(guó)足协副主席，曾任北京大學(xué)党委副书记、心理(lǐ)學(xué)系主任。
王垒：北京大學(xué)心理(lǐ)系教授、博导，國(guó)际应用(yòng)心理(lǐ)學(xué)会员，美國(guó)市场营销學(xué)会会员。
张智勇：北京大學(xué)心理(lǐ)學(xué)系副教授，1997年1—5月美國(guó)密执安大學(xué)访问學(xué)者。
楼宇烈：北京大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生导师。
郭春林：北京大學(xué)企业家研究中心副主任，战略及人力资源专家，教授。
于晓非：北京大學(xué)哲學(xué)系特邀教授、博士生导师。
彭凯平：清华大學(xué)心理(lǐ)學(xué)系系主任、博导；美國(guó)伯克利加州大學(xué)心理(lǐ)學(xué)系终身教授、博导。
李  虹：清华大學(xué)心理(lǐ)系教授、博导，中國(guó)心學(xué)会教育心理(lǐ)學(xué)专业委员会委员。
彭  锋：北京大學(xué)哲學(xué)系美學(xué)教研室教授，兼任中华全國(guó)美學(xué)会常務(wù)理(lǐ)事，副秘书長(cháng)。
韩水法：北京大學(xué)西方哲學(xué)教研室主任，系學(xué)术委员会委员，北京大學(xué)德國(guó)研究中心主任。
赵世民(mín)：中央音乐學(xué)院教师。
时  勘：中科(kē)院心理(lǐ)所研究员，工业与经济心理(lǐ)研究室主任、心理(lǐ)所學(xué)术學(xué)员会副主任。
車(chē)宏生：北京师范大學(xué)教授、博导；中國(guó)心理(lǐ)學(xué)会理(lǐ)事。
蔡仲淮：NBPES美國(guó)國(guó)家专业催眠教育与认证委员会、NGH美國(guó)催眠师學(xué)会，高级训练师，GHSC英國(guó)大众催眠治疗标准制定会高级训练师。