上课时间：2016年12月17-18日
上课地点：中山(shān)大學(xué)
主讲课题：《战略性人力资源管理(lǐ)》
主讲老师：周昌湘博士
周昌湘博士简介
周昌湘博士，《非人力资源经理(lǐ)的人力资源管理(lǐ)》的创始人，台湾著名人力资源专家，庄周企业管理(lǐ)顾问有(yǒu)限公司总经理(lǐ)，中华人力资源管理(lǐ)协会常務(wù)理(lǐ)事，台湾中华知识管理(lǐ)协会理(lǐ)事，周老师先后在统一企业、联强國(guó)际、普华永道等著名企业担任高级人力资源经理(lǐ)和顾问职務(wù)。
课程大纲
一、企业為(wèi)何需要战略人力资源管理(lǐ)
1. 企业未来发展；2. 建立优秀组织；3. 完成组织目标；4. 建立企业竞争力；
二、认识战略人力资源管理(lǐ)
1. 先建立企业发展战略；2. 战略形成前考虑人力资源；3. 融入人力资源的企业战略优势；
三、战略人力资源管理(lǐ)的实践
1. 组织变革管理(lǐ)；2. 培训与开发；3. 绩效管理(lǐ)与反馈；4. 劳动成本管理(lǐ)；5. 新(xīn)人力资源管理(lǐ)；6. 如何在企业推展战略执行；
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战略性人力资源管理(lǐ)的发展
绩效管理(lǐ)是人力资源管理(lǐ)體(tǐ)系中一个十分(fēn)重要的职能(néng)模块。為(wèi)了更好地理(lǐ)解战略性绩效管理(lǐ)的概念，首先要了解和把握战略性人力资源管理(lǐ)及其體(tǐ)系构成。
战略性人力资源管理(lǐ)发展的三个阶段
第一阶段：人事管理(lǐ)阶段（personnel management）。现代意义的人事管理(lǐ)是随着工业革命的演进而发展起来的，工业革命的爆发导致劳动力雇佣需求的增加，因而必须有(yǒu)人处理(lǐ)组织中与人相关的一系列事宜，例如管理(lǐ)福利计划、人事档案、上岗培训、工时记录、报酬支付等。20世纪上半叶在以泰勒為(wèi)代表的科(kē)學(xué)管理(lǐ)理(lǐ)论的指导下，逐渐形成了现代人事管理(lǐ)理(lǐ)论的基本框架。到第二次世界大战期间，人事管理(lǐ)基本成熟，在招募、甄选、培训、考核、劳动关系管理(lǐ)等方面发挥越来越大的作用(yòng)。
第二阶段：人力资源管理(lǐ)阶段（human resource management,HRM）。20世纪50年代，德鲁克提出人力资源的概念，并指出“传统的人事管理(lǐ)即将成為(wèi)过去，一场新(xīn)的以人力资源开发為(wèi)主调的人事革命正在到来”。伴随对人的重视程度的提升，行為(wèi)科(kē)學(xué)學(xué)派的出现促使有(yǒu)关人力资源的研究得到进一步发展。人事管理(lǐ)理(lǐ)论和实践发展到了一个全新(xīn)的阶段——人力资源管理(lǐ)阶段。人力资源部门除了从事传统的事務(wù)性工作，还增加了人力资源规划、人力资源开发、职业生涯管理(lǐ)、工作分(fēn)析与设计等职能(néng)，并且开始参与组织战略的制定与执行。
第三阶段：战略性人力资源管理(lǐ)阶段（strategic human resource management,SHRM）。随着竞争的日益激烈，學(xué)者和管理(lǐ)者们意识到，以战略性為(wèi)导向实施人力资源管理(lǐ)能(néng)够為(wèi)组织提供一种更持续的竞争优势。许多(duō)學(xué)者相继对战略性人力资源管理(lǐ)进行研究，做出了重要的贡献；众多(duō)优秀组织也积极开展战略性人力资源管理(lǐ)实践，取得了显著的业绩，战略性人力资源管理(lǐ)的理(lǐ)论与实践应运而生。自此之后，人力资源被看做一种战略性资源，人力资源管理(lǐ)也逐渐上升到组织发展的战略性地位；同时，人力资源管理(lǐ)部门的角色开始向组织的战略合作伙伴转变，人力资源管理(lǐ)者的角色向战略规划者转变。
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招生对象：各类企业董事長(cháng)、总裁、首席执行官、总经理(lǐ)等参与公司战略制定的高层领导人。
报名条件：政府经济管理(lǐ)部门、大中型國(guó)企、民(mín)营（外资）企业中高层管理(lǐ)人员，具有(yǒu)五年及以上管理(lǐ)工作经验；
學(xué)习时间：在职學(xué)习一年，每月授课2天，周末上课。
上课地点：中山(shān)大學(xué)南校區(qū)（广州市新(xīn)港西路）