应该考虑私立學(xué)校的原因
选择私立學(xué)校的基本原因，父母将私立學(xué)校视為(wèi)孩子的教育选择的 一些普遍原因包括较小(xiǎo)的班级和一流的设施。但是，家庭选择将孩子送到私立學(xué)校还有(yǒu)其他(tā)重要原因。

个人关注
大多(duō)数父母希望他(tā)们的孩子得到尽可(kě)能(néng)多(duō)的个人关注。毕竟，当他(tā)们还是婴儿的时候，你花(huā)费了大量的时间来养育他(tā)们。如果你能(néng)做到这一点，你希望他(tā)们在學(xué)校也能(néng)得到尽可(kě)能(néng)多(duō)的个人关注。
如果您将孩子送到私立學(xué)校，她很(hěn)可(kě)能(néng)会在小(xiǎo)班上课。独立學(xué)校的班级规模通常从 10 到 15 名學(xué)生不等，具體(tǐ)取决于年级。教區(qū)學(xué)校的班级规模稍大，通常在 20 至 25 名學(xué)生之间。由于學(xué)生与教师的比例较低，教师能(néng)够给予每个學(xué)生更多(duō)的个人关注。
增加个人关注的另一个重要方面是纪律问题往往不那么频繁。主要原因有(yǒu)两个：大多(duō)数學(xué)生在私立學(xué)校上學(xué)，因為(wèi)他(tā)们有(yǒu)强烈的學(xué)习欲望，其次，许多(duō)私立學(xué)校的行為(wèi)守则执行更加一致。换句话说，如果學(xué)生行為(wèi)不端或违反规则，就会产生后果，其中可(kě)能(néng)包括开除。

家長(cháng)参与
私立學(xué)校希望家長(cháng)积极参与孩子的教育。三方合作的概念是大多(duō)数私立學(xué)校工作方式的重要组成部分(fēn)。当然，如果您有(yǒu)一个在學(xué)前班或小(xiǎo)學(xué)的孩子，那么参与和参与的程度可(kě)能(néng)会比您是高中生的家長(cháng)或寄宿學(xué)校的孩子的家長(cháng)更大。
我们在谈论 什么样的父母参与？这取决于您以及您可(kě)以投入多(duō)少时间来提供帮助。这也取决于你的才能(néng)和经验。最好的办法是观察并看看你能(néng)适应哪里。如果學(xué)校需要一个有(yǒu)天赋的组织者来举办年度拍卖，那么在提出担任领导角色之前，作為(wèi)委员会成员帮助一两年。如果你女儿的老师要求你帮助陪同实地考察，那是一个展示你是一个多(duō)么优秀的团队合作者的机会。

學(xué)术差异
大多(duō)数私立學(xué)校不必教授考试。因此，他(tā)们可(kě)以专注于教孩子如何思考，而不是教她思考什么。这是一个需要理(lǐ)解的重要概念。在许多(duō)公立學(xué)校，糟糕的考试成绩可(kě)能(néng)意味着學(xué)校的收入减少、负面宣传，甚至有(yǒu)可(kě)能(néng)对教师进行不利的评价。
私立學(xué)校没有(yǒu)公共责任的压力。他(tā)们必须达到或超过州课程和最低毕业要求，但他(tā)们只对他(tā)们的客户负责。如果學(xué)校没有(yǒu)达到预期的效果，家長(cháng)会找到可(kě)以达到的學(xué)校。
因為(wèi)私立學(xué)校的班级很(hěn)小(xiǎo)，您的孩子不能(néng)躲在班级后面。如果她不理(lǐ)解一个数學(xué)概念，老师可(kě)能(néng)会很(hěn)快发现并可(kě)以当场解决學(xué)习问题，而不是等待数周或数月来解决它。
许多(duō)學(xué)校使用(yòng)教师指导的學(xué)习方法，让學(xué)生发现學(xué)习是令人兴奋的并且充满了可(kě)能(néng)性。由于私立學(xué)校提供从非常传统到非常进步的各种教育方法和方法，因此您可(kě)以选择一所方法和理(lǐ)念最符合您自己的目标和目标的學(xué)校。

一个平衡的计划
理(lǐ)想情况下，您希望您的孩子在學(xué)校有(yǒu)一个平衡的课程。一个平衡的计划可(kě)以定义為(wèi)學(xué)术、體(tǐ)育和课外活动的平等部分(fēn)。在私立學(xué)校，大多(duō)数學(xué)生都参加體(tǐ)育运动，因為(wèi)學(xué)校试图实现这种平衡的计划。在一些私立學(xué)校，星期三是半天的正式课程和半天的运动。在寄宿學(xué)校，周六早上可(kě)能(néng)有(yǒu)课，之后學(xué)生参加团队运动。
體(tǐ)育项目和设施因學(xué)校而异。一些较為(wèi)成熟的寄宿學(xué)校拥有(yǒu)比许多(duō)學(xué)院和大學(xué)更好的體(tǐ)育项目和设施。无论學(xué)校體(tǐ)育项目的范围如何，真正重要的是每个孩子都必须参加一些體(tǐ)育活动。
课外活动是平衡计划的第三个组成部分(fēn)。与义務(wù)运动一样，學(xué)生必须参加课外活动。许多(duō)私立學(xué)校都有(yǒu)广泛的音乐、艺术和戏剧课程，因此有(yǒu)很(hěn)多(duō)课外活动可(kě)供选择。
当您开始浏览學(xué)校网站时，请像查看學(xué)术课程一样仔细查看體(tǐ)育和课外活动。确保您孩子的兴趣和需求得到适当满足。您还应该注意，校内运动和大多(duō)数课外活动都由教职员工指导或监督。看到你的数學(xué)老师执教足球队并分(fēn)享你对这项运动的热情，会给年轻人留下深刻的印象。在私立學(xué)校，教师有(yǒu)机会在很(hěn)多(duō)事情上成為(wèi)榜样。

宗教教學(xué)
公立學(xué)校必须将宗教排除在课堂之外。私立學(xué)校可(kě)以教授或不教授宗教，这取决于特定學(xué)校的使命和理(lǐ)念。如果您是一名虔诚的路德会教徒，那么有(yǒu)数百所路德会拥有(yǒu)和经营的學(xué)校，您的信仰和实践不仅会受到尊重，而且每天都会受到教导。所有(yǒu)其他(tā)宗教教派也是如此。